Çan eğrisi ve ECTS Kredisi hakkında herşey.

Arkadaşlar, ülkemizde birçok üniversitede uygulanan çan eğrisi sistemini
anlamaynlar için anlatmaya çalışacağım örneklerle. Çan eğrisi denen şey
genellikle finallerden sonra harf notları teslim edilmeye başlanırken
yapılır.
Çan eğrisi hesaplanırken, Vizeler ve finalin %lik ortalaması alınır.
Yani vize %40 Finalde %60 etkiliyorsa; vizeden aldığınız not 50 diyelim.
finalden aldığınız notta 80 diyelim.ilk vizeden gelen ağırlıklı not 20,
finalden gelen ağırlıklı not ise 48. ikisinin toplamı 68. Harf notu
hesaplanırken.

Örnek : istatistik dersi.
Dersi alan öğrenci sayısı 50 diyelim. ağırlıklı notlarda her öğrencinin
aldığı notun ortalaması alınır. ( bazı üniversitelerde en düşük ve en
yüksek not ortalamaya dahil edilmez ) ortalama alındı ve 50 öğrencinin
aldığı notların ortalaması 70 çıktı. bu not CC'yi ifade eder. yani geçme
notudur. Hani lisede 45 di ya. CC notu tespit edildikten sonra standart
sapma vs. gibi istatistiksel işlemler yapılabilir. yada Ders hocasının
insiyatifine göre diğer harf notları belirlenir.

örneklersek. standart sapma 4 olsun.

68 ile 71.99 arası; CC

72 ile 75.99 arası; CB
76 ile 79.99 arası; BC
80 ile 83.99 arası; BB
84 ile 87.99 arası; BA
88 ile 91.99 arası; AB
92+ ; AA

aynı şey 70den aşağı gidilerekte yapılır.
67.99 ile 64 arası; CD
63.99 ile 60 arası; DC
59.99 ile 56 arası; DD
55.99- ise FF olur.

Not : Öğretim görevlisi yada okutmanın insiyatifine göre CC notunu yukarı yada aşağı çekebilir.


Bu notlarda belirlendi.

şimdi Harf notlarının 4lük sisteme göre çevrimi var.

Bu sisteme göre;
AA=4.00
BB=3.00
CC=2.00
DD=1.00
FF ise ders tekrarı demektir.
(AB gibi notların rakam değeri aklımda değil en kısa zamanda yazacağım )
Ve geçmek için ortalamanın 1.80 olması gerekir.

Örnek verirsek.
istatistik dersinizin kredisi 4 ve yukarıdaki hesaba göre CC düşürdünüz. yani 8.00 buradan
yön-eylem dersiniz kredisi 2 ve BB düşürdünüz. 6 buradan.

matematik dersinin kredisi 5 ve DD düşürdünüz. 5 buradan.

toplamda 19 ediyor. Krediler toplamına bölersek. 19/11den.
1.77 oluyor. ve geçme notu 1.80 olduğu için. CC altındaki tüm dersleri tekrar alıyorsunuz.

Bu alttan ders alma işi nasıl oluyor derseniz. Yukarıda ki örnekte
arkadaş kredisi yüksek dersi düşük tutmuş. Ve sisteme göre 1.80 altında
ortalama olursa CC altında ki dersleri tekrar alır. Üstten ders alabilir
ama alttaki dersleri vermek zorundadır.

ama ortalaması 1.8 in üzerinde olsaydı; FF gelen dersler dışındaki dersleri almasına gerek yoktu.




12.01.2012

Not : FF olan dersler ne olursa olsun tekrar alınır.

Takıldığınız biryer olursa bu konu altından sorarsanız elimizden geldiğince yardımcı oluruz.

Bir sonraki postta ise ECTS kredi sistemiyle ilgili bilgiler vereceğim.

ECTS Neden Gereklidir?

Avrupa'da halen uygulanmakta olan yükseköğretim sistemlerinin
sayısı, ülke sayısından fazladır. Yükseköğretim sistemleri arasındaki
bu farklılıkların nedenleri şunlardır:
* Ortaöğretimin süresi, türü ve kapsamı,
* Lisans derecesine yönelik yükseköğretim programlarının yanı
sıra, ülkemizdeki meslek yüksekokullarına benzer kısa süreli
yükseköğretim kurumlarının mevcut olması, bu tür yükseköğretim kurumları
arasında yatay ve dikey geçişlerin çeşitli şekillerde
gerçekleştirilmesi,
* Yükseköğretime giriş sistemlerindeki farklılıklar,
* Programlarda, akademik takvimler (derslerin yıllık veya
dönemlik olması), derslerin nitelikleri (zorunlu veya seçmeli olması)
ve değerlendirme yöntemleri (sürekli değerlendirme veya yıl sonunda
tek değerlendirme) arasında farklılıklar olması,
* Eğitim programlarının yapısı, süresi ve verilen diplomaların türleri arasında farklılıklar olması.
Ülkelerin yükseköğretim sistemlerinde yapısal farklılıklar da söz konusudur:
* Bazı ülkelerde yükseköğretim kurumlarının bir çatı altında
toplanmasına karşılık, bazı ülkelerde üniversite ve üniversite dışı
kurumlar olarak iki ayrı çatı altında yapılanmış olmaları,
* Yükseköğretim sistemlerinin iki aşamalı veya üç aşamalı
olması. (Örneğin, Almanya'daki iki aşamalı sistemde diplom veya
magister derecesinden sonra doktora derecesi vardır. Anglosakson
sistemindeki lisans, yüksek lisans ve doktora dereceleri ise üç
aşamalı sisteme bir örnektir.)
* Kullanılan terminolojide farklılıklar olması (Derece yapılarındaki farklılıklar gibi)
* Bazı yükseköğretim sistemlerinin bir alanda genel eğitim
vermeye yönelik olmasına karşın bazılarının ilk yıllardan itibaren
derinleşmeye yönelmeleri,
* Ulusal yükseköğretim sistemlerindeki çeşitlilikler
Bu yapılar içinde, öğrencilerin yabancı üniversitelerde almış
oldukları eğitimlerin, kendi ülkelerindeki yükseköğretim kurumları
tarafından tanınması ile ilgili sorunlara çözüm getirmek üzere Avrupa
Kredi Transfer Sistemi (European Credit Transfer System - ECTS)
geliştirilmiştir.
ECTS'nin gelecekte
* Kişilerin yaşamları boyunca, değişik yer ve zamanlarda aldıkları eğitimlerin de kredilendirilmesi,
* Bu kredi birikiminin, kişilerin çeşitli alanlarda
istihdamında ya da sonraki eğitim aşamalarına devamında bir ölçüt
olarak kullanılması
yoluyla yaygınlaştırılması öngörülmektedir.

ECTS Kredisi Nedir?
ECTS kredisi, bir dersin başarıyla tamamlanabilmesi için,
öğrencinin yapması gereken çalışmaların tümünü (teori, uygulama,
seminer, bireysel çalışma, sınavlar, ödevler, v.s) ifade eden bir
değerdir.
Bu değer, her dersin, bir yükseköğretim kurumunda, bir
akademik yılın, tam zamanlı olarak tamamlaması için gereken toplam
çalışma yükünün ne kadarlık bir bölümünü kapsadığının göstergesidir.
ECTS kredisi sadece ders saatine bağımlı olmayıp, o dersin oluşturduğu tüm iş yükünü kapsar.
Ders saati, eğer bir ders teorik olarak yapılıyorsa, iş yüküyle ve dolayısıyla ECTS kredisiyle doğrudan ilişkilidir.
Zorunlu ve seçmeli derslerin tümüne ECTS kredisi verilmelidir.
İzlenen programdan mezun olabilmek için alınması zorunlu olan
tez çalışması, proje çalışması veya staj gibi çalışmalara da ECTS
kredisi verilmelidir.
ECTS kredisi hiçbir şekilde dersin düzeyini belirtmez ve zorluk
derecesi ile ECTS kredi miktarı arasında da bir ilişki yoktur.
Dersin düzeyi, öğrenim görülecek kurumun hazırladığı Bilgi Paketinde belirtilir.
Bilgi Paketinde ayrıca dersin içeriği, işlenme yöntemi,
değerlendirme yöntemi (sınavlar ile ev ödevlerinin sayısı ve
ağırlıkları) gibi konularda açıklayıcı bilgi bulunur.

ECTS'nin Özellikleri

ECTS'nin diğer öğrenci hareketliliği programlarından ayrılan
en önemli özelliği, yurtdışında eğitim yapacak olan öğrencilerin, ev
sahibi üniversitenin kendi öğrencileriyle birlikte derslere devam
etmelerini sağlamasıdır. Böylece öğrencilerin, ev sahibi üniversitenin
akademik hayatına aktif olarak katılımına olanak tanınmaktadır.
ECTS çerçevesinde yurtdışında öğrenim gören öğrenciler sadece
bir süre için değil, istedikleri takdirde programlarını tamamlayana
kadar gitmiş oldukları yükseköğretim kurumunda kalabilmektedir.
Ayrıca, dileyen öğrenciler, üçüncü bir yükseköğretim kurumuna da
yatay geçiş yapabilmektedir. Bu tür taleplerin kabul edilip
edilmemesi, diploma alma veya yatay geçiş koşullarının belirlenmesi,
ilgili yükseköğretim kurumlarının yetkisindedir.
Yükseköğretim kurumları, misafir öğrencilerin akademik
başarıları ile ilgili tüm konularda karar verme yetkisine sahiptir.
Kurumlar, mevcut ders yapılarında ve değerlendirme
yöntemlerinde herhangi bir değişiklik yapmaksızın, kendi öğrencileri
tarafından alınan derslerin ve sınavların tümünü misafir öğrenciler
için de uygulamaktadır.

ECTS Öğrencilere Neler Sunar?

ECTS
* Yurtdışında yapılan eğitim sonucunda alınan kredilerin ve/veya derecelerin akademik olarak tanınmasına
* Öğrencilerin yurtdışında sadece bir süre için değil,
istedikleri takdirde, gitmiş oldukları yükseköğretim kurumunda
programlarını tamamlayana kadar kalmalarına
olanak sağlamaktadır.
ECTS Kurumlara Neler Sunar?
ECTS kurumlara
* Ders programları ve ders içerikleri hakkında ayrıntılı bilgi vererek
* Akademik tanınma konusunda akademisyenlere yardımcı olarak
* Ders programlarının yapısı, öğrencilerin ders yükü ve
öğrenim sonundaki kazanımlarının yeniden gözden geçirilmesine yardımcı
olarak
fayda sağlamaktadır.

ECTS Nasıl Uygulanır?

ECTS'yi uygulamak isteyen yükseköğretim kurumları, kendi
kurumlarında verilen dersler hakkında detaylı bilgiler içeren ve her
yıl güncelleştirilen bir Bilgi Paketi (Information Package)
hazırlarlar. Bu bilgi paketinde ayrıca, kayıt-kabul işlemleri, beslenme
ve barınma olanakları, akademik takvim gibi, ilgili eğitim kurumunu
tanıtıcı genel bilgiler de bulunur.
Bu bilgi paketi, ilgili yükseköğretim kurumunun kendi dilinde
ve Avrupa Topluluğu'nun kullandığı diğer dillerde hazırlanır. Bilgi
paketi, yurtdışında eğitim görmek isteyen öğrenciler ile bu
öğrencilere danışmanlık yapan öğretim üyelerinin faydalanmaları için
Avrupa Kredi Transfer Sistemi'nin uygulandığı diğer yükseköğretim
kurumlarına dağıtılır.
Ders içeriklerinin tam olarak bilinmesi ciddi bir yurtdışı
eğitimi için zorunludur. Bu sebeple, söz konusu Bilgi paketi,
* ders içerikleri,
* derse kabul şartları,
* haftalık ders saatleri,
* derslerin türü,
* öğrenme ve öğretme metotları,
* sınavlar ve değerlendirme yöntemleri,
* ilgili kurumun notlandırma sistemi,
* dereceye yönelik derslerin yapısı
* dersler için tayin edilen Avrupa Kredi Transfer Sistemi kredilerinin tamamı ile ilgili tanımları
* dersin verildiği bölümün tanıtımına yönelik genel bilgiler içerir.
Yurtdışında yapılacak eğitimin içeriğini açıklayan ve öğrenci
ile her iki yükseköğretim kurumu arasında imzalanan anlaşmadır.
Ülkeler arasındaki gerek eğitim, gerekse notlandırma
sistemlerindeki farklılıklar nedeniyle, öğrencilerin ders yüklerinin
belirlenmesinde ve aldığı notların transferinde bir çeşit "ortak dil"
kullanılması zorunludur. Bu amaçla her ders için ECTS kredisi
belirlenir, alınan notlar ise daha önce açıklandığı gibi ECTS
notlandırma sistemi (ECTS grading scale) yardımıyla harf notuna
dönüştürülür. Tüm bu işlerin yapılmasında koordinatörler aktif rol
alarak hem danışmanlık görevi yaparlar, hem de oluşabilecek sorunların
çözümünde yardımcı olurlar.
Gidilecek kurum belirlendikten sonra öğrenci tarafından
Başvuru Formu (Application Form) doldurulur ve akademik tanımanın
garanti altına alınması amacıyla öğrenci ile öğrencinin kendi kurumu
ve yurtdışında öğrenim göreceği kurum arasında Öğrenim Anlaşması
(Learning Agreement) yapılır.
Yükseköğretim kurumları, ECTS'e katılan her öğrencinin not
dökümünü hazırlayıp ilgili diğer kurumlara göndermek zorundadır. Not
Çizelgesi (Transcript of Records) öğrencilerin yurtdışındaki eğitim
gördükleri sürenin önceki ve sonraki dönemine ilişkin akademik
başarılarını gösteren belgedir. Not çizelgelerinde, öğrencilerin
aldıkları her ders için belirlenen ECTS kredisi ile ilgili gerek ECTS
notlandırma sistemine, gerekse dersi almış oldukları kurumun kendi
sistemine göre almış oldukları notlar bulunur.

Teşekkürler.